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宣城孩子不愿意上学怎么管教服务为先

作者: 博瑞智教育 发布时间: 2019-12-05 08:59:58

宣城孩子不愿意上学怎么管教服务为先你家孩子属于叛逆心较强的那类,若味苦口婆心给他讲大道理,他是很难听进去的。你可以通过编造故事,将些小道理贯穿在其中,讲完之后还可以给他提问,让他加深思考。也可以利用孩子的逆反心理。当想要他去做某件事情的时候,你可以反着说出任务,也许他就会按照你的实际要求去做了。

允许孩子犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯点错吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚博瑞智教育是由知名的亲子教育家家庭教育专家的吉林大学教授董进宇博士于20年创立的教育机构。专注家长教育18年,致力于帮助家长解决孩子叛逆厌学无法沟通不懂得感恩情绪化等青春期问题。董进宇博士就是这农家个孩子的长子,他根据自己的成长经历,总结父教育女的经验,加上自己年对教育学心理学社会学教育学和神经语言学的研究等心得,创立了整套性的家庭教育理论。

冷面父母我这里所说的“冷面父母”不是指冷,而是面对孩子叛逆期,父母要适当的选择冷静,而不是脾气跟着孩子起来,毕竟作为成年人,是比孩子更懂得控制情绪,比如遇到孩子在外面玩野了不想回家,怎么叫怎么拉都不想走,甚至坐在地上哭闹,很多“没有经验”的父母会用打的方式处理,他们认为只要把孩子打到怕了,孩子就会听话,其实这只会让孩子与父母之间产生隔阂。

青少年时期,孩子的身心都在发生着变化,所以,父母的教育方式也需要改变。父母在教育孩子时,摒弃以前的唠叨打骂方式是正确的选择,取而代之的是积极引导的方式。具体方法如下知己知彼兵法有云“知己知彼百战不殆”。教育也是如此,如果对孩子的年龄特征心理特征都不了解,那又谈何教育呢?青春期的孩子是用批判的眼光去认知周围的事物,不轻信不盲从探求事物的根源是他们的阶段性特征,并且敢于质疑乐于争辩。但他们的性思维和批判性思维尚不成熟,固执偏激是常态。父母不妨把学生叛逆的言行看成是种追求真理探索新知的勇敢精神。

后来王杉参加了《创造学习状态》博瑞智中学生潜能训练营,王杉的妈妈告诉我们用孩子感兴趣的方式去引导孩子学习,是我们在教育过程中需要树立的基本观念。很多家长为了“控制孩子”,总喜欢禁止孩子去做他们感兴趣的事情,这对孩子的伤害其实非常大,容易激发孩子的逆反心理。王杉的故事告诉我们,教育其实很简单,只要我们愿意改变观念,勇敢地去接受新事物,再“无药可救”的孩子,都有可能变成未来的栋梁之才。

那么,现实生活中又如何呢?当家长因孩子不愿服从要求,开始不断增加奖励数额时,奖励成了贿赂。孩子也渐渐开始表现的“唯利是图”!此时,家长又开始抱怨孩子贪婪。当孩子不再为了学习知识,解答更多的疑惑而快乐的学习时,学习也不再是自己的责任。家长通过不断提升物质激励,让孩子点点丧失了学习的内部动机!那么,孩子总要讲条件该怎么办呢?家长到底能不能给孩子物质奖励呢?物质奖励是可以的,但是奖励要适度,并且最好能和精神奖励相结合。孩子的需求有物质需求和精神需求之分。精神需求指每个孩子都希望被肯定赞赏喜欢。很多孩子有自卑感,这是因为从小家人给予的肯定欣赏赞美太少了!所以,当家长给予孩子个鼓励的眼神赞赏的语气,都会让孩子欢欣鼓舞很久。孩子提升了信心,有了成就感,对自我的期许就会提高,外部激励就会逐渐转变成自我激励。物质激励可以使用,但重要的是,要让孩子感觉家长是因为爱他鼓励他才给他买东西,而不是把买东西当做实现下个目标的筹码。

只骂不夸更自卑中长喜欢在孩子取得成绩时不表扬,而是纠结于点点小的失分之处,把孩子的兴奋感打消后,再偷偷为孩子感到自豪。他们的理由大多是担心孩子骄傲,却使亲子交流变得无趣,挫败了孩子的认同感。这样教育出来的孩子很难自信过于追求完美喜欢苛责别人等。所以父母定要学会表扬孩子,要把切积极或消极情绪表达出来,而不是与孩子“虚假沟通”。