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蚌埠初中孩子叛逆怎样教诚信互利

作者: 博瑞智教育 发布时间: 2019-12-05 02:42:25

蚌埠初中孩子叛逆怎样教诚信互利我们很多人不论是在家庭教育还是社会生活中,直是采用“层级式跟人走”的方式来进行的。我们的祖先,为了实现社会生活的秩序化,把在这个社会中生活的人们,按不同的层级排列,下级必须服从上级。至于上级说的话是对是错倒是无关紧要的,而“谁说的”才是问题的关键。所以,我们沐足养成了习惯,进而没有学会按规则办事的习惯。特别是在家庭教育领域,这种情况就更突出了。家长认为孩子理所当然应该听家长的话,在我举办的家长课上,我问家长们“孩子为什么要听你的话?”家长们不约而同地回答“我是他妈”或“我是他爸”。家长们不告诉孩子该怎么做,而你只要听我的话就行了。如果孩子有了自己的想法,并且孩子的想法与家长不同,家长不是同孩子协商,而是采取高压的方式,强迫孩子按家长的想法办事。家长的理由很简单因为我爸就是这么对待我的,所以你也天经地义该听我的话。

状态>能力旦衰弱或生病,你的眼神声音动作食欲全变了,而旦恢复,又神清气爽,理想的云帆又高悬起来,这就是状态。能力不重要,如何出色地发挥能力才重要啊!许多儿童已经失去了应有的天真灵气,活泼浪漫欢笑在他们身上已不复在在。作业本前磨蹭,奥数班上瞌睡,钢琴课上发呆,现在的中小学生分之以上厌学,是他们智力不行吗?不,是他们根本就不在学习的状态!唠叨逼迫打骂讽刺父母之间的争吵早让孩子蔫了,孩子既不能吸收,也不能发挥,完全是种病态。不在状态,奢谈什么成长,什么未来!孩子状态好,比什么都重要,好百好。

眼界越开阔的父母,越对孩子抱有良好的期待 家长们无例外,对自己的孩子都是有所考虑和期望,期望孩子成绩出众事业有成。但比很多家长恨铁不成钢的埋怨来说,更可怕的是——狭隘的眼界。当他们觉得孩子的期待与现实相距较远时,往往将孩子孩子对未来的期待,完全否定。面对学习上经常困难的孩子,这些家长自己都会放弃,“你没有学习的天赋,还是去好好赚钱吧”。就像井里的青蛙,跳不出去,就不想再跳了。

说到做到的妈妈 有些家长答应孩子的事,却总是没做到,还以为孩子小,不懂事,无所谓。殊不知,你的行为无时不刻不在影响着孩子。如果你做不到言而有信,孩子又如何从你身上到“信”这种优秀品质? 比如,为了哄孩子认真完成作业,家长答应周末带孩子去游乐场玩,结果到了周末,家长因为有这样那样的事耽误了,或者干脆没当回事,提都没提,孩子失望极了!

所以,我每天要有固定的时间,来解决家校通上的事情。没啥紧急事,就边吃饭边闲聊有啥洋盘的事?灰溜溜的事?想不通的事?老师关心你的事?同学相处的事?尤其是他生气的事。我们就会详细地询问起因经过结果,先听他说,再引导他站在自己的角度对方的角度是非的角度考虑这个事,今后怎么面对这种事?怎么预防这种事?